学前教育学

作者： 柳阳辉   来源： 郑州：郑州大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 高等职业教育   教材   学前教育   教育理论  

描述： 共12章，根据各章节的内在联系，分为学前教育的基础理论知识、学前教育的基本要素、学前教育的实施三部分。第一部分主要介绍了国内外学前教育的历史发展与现状；第二部分论述了学前教育的基本要素：幼儿教师、儿童和幼儿园环境；第三部从幼儿教师的实践工作出发，介绍了幼儿教师必须了解和掌握的实践工作的知识技能。

全文：共12章，根据各章节的内在联系，分为学前教育的基础理论知识、学前教育的基本要素、学前教育的实施三部分。第一部分主要介绍了国内外学前教育的历史发展与现状；第二部分论述了学前教育的基本要素：幼儿教师、儿童和幼儿园环境；第三部从幼儿教师的实践工作出发，介绍了幼儿教师必须了解和掌握的实践工作的知识技能。

学前教育心理学

作者： 鲁峰   来源： 合肥：安徽大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 教育心理学   教材   学前教育  

描述： 本教材具体内容分为十四章：第一章学前教育心理学概述；第二章学前心理发展与研究的概述；第三章学前教育心理学的基本思想；第四章游戏与幼儿的成长；第五章幼儿成长的智力因素与教育；第六章幼儿情绪的发展与教育；第七章幼儿语言能力的发展和指导；第八章独生子女的心理与教育；第九章亲子关系与幼儿心理的发展；第十章幼

全文：本教材具体内容分为十四章：第一章学前教育心理学概述；第二章学前心理发展与研究的概述；第三章学前教育心理学的基本思想；第四章游戏与幼儿的成长；第五章幼儿成长的智力因素与教育；第六章幼儿情绪的发展与教育

学前教育研究方法

作者： 阳曼超   孙启进   来源： 南京：南京大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 研究方法   高等学校   教材   学前教育  

描述： 本书在介绍学前教育研究基本理论问题的基础上，围绕学前教育研究开展的整个过程，按照学前教育研究的选题、文献查阅与研究综述、研究计划的制订、研究资料的获取、整理与分析以及研究报告的撰写等几分方面展开叙述。内容主要包括十一章，即学前教育研究概述、研究问题的确立、文献查阅与研究综述、学前教育研究设计与研究计

全文：本书在介绍学前教育研究基本理论问题的基础上，围绕学前教育研究开展的整个过程，按照学前教育研究的选题、文献查阅与研究综述、研究计划的制订、研究资料的获取、整理与分析以及研究报告的撰写等几分方面展开叙述。内容主要包括十一章，即学前教育研究概述、研究问题的确立、文献查阅与研究综述、学前教育研究设计与研究计划的制订、实验研究法、观察法、调查法、内容分析法、质性研究法、学前教育研究资料的整理与分析、研究报告的撰写。在编写中，一方面力图呈现学前教育研究的整个过程，并对该过程的各个阶段进行较为细致的分析和叙述；另一方面，在对每一章节的知识进行叙述的基础上，列举部分具体案例，力争做到理论与具体案例紧密结合。本书可作为普通高等院校与职业技术院校学前教育专业本科和专科学生的教学用书，亦可作为幼儿园教师进行学前教育研究的参考用书。

学前教育原理

作者： 傅建明虞伟庚   来源： 上海：复旦大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 幼儿师范学校   教材   学前教育   教育理论  

描述： 本书根据全国教师资格考试大纲、参考教师教育课程标准和幼儿园教师专业标准编制而成。内容上保证学前教育学科的逻辑体系与基本内容，又兼顾幼儿园教师资格考试的主要内容，基本涵盖考纲中规定的知识点；体例安排上根据学习规律安排，希望能够增强学习效果；内容选择上注重操作性与实践性知识，特别强调案例性，让学

全文：本书根据全国教师资格考试大纲、参考教师教育课程标准和幼儿园教师专业标准编制而成。内容上保证学前教育学科的逻辑体系与基本内容，又兼顾幼儿园教师资格考试的主要内容，基本涵盖考纲中规定的知识点；体例安排上根据学习规律安排，希望能够增强学习效果；内容选择上注重操作性与实践性知识，特别强调案例性，让学

学前教育学

作者： 李传永   来源： 沈阳：辽宁大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 教育学   高等教育   教材   学前教育  

描述： 本书共分11章，内容包括：学前教育的产生与发展；婴儿教育；我国幼儿园教育概述；幼儿园全面发展教育；幼儿园教育的基本要素等。

全文：本书共分11章，内容包括：学前教育的产生与发展；婴儿教育；我国幼儿园教育概述；幼儿园全面发展教育；幼儿园教育的基本要素等。

学前教育心理学

作者： 孟春青   来源： 沈阳：辽宁大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 高等教育   教育心理学   教材   学前教育  

描述： 本书主要内容包括：学前教育心理学概述；学前儿童学习的概述；学前儿童学习动机；学前儿童知识的学习；学前儿童言语的学习与指导等。

全文：本书主要内容包括：学前教育心理学概述；学前儿童学习的概述；学前儿童学习动机；学前儿童知识的学习；学前儿童言语的学习与指导等。

学前教育管理

作者： 张凤   季首领   郭克功   来源： 沈阳：辽宁大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 教育管理学   高等教育   教材   学前教育  

描述： 本书共分为十一章，主要内容包括：管理和管理科学；教育管理与教育管理科学；学前教育管理；幼儿园管理体制等。

全文：本书共分为十一章，主要内容包括：管理和管理科学；教育管理与教育管理科学；学前教育管理；幼儿园管理体制等。

学前教育钢琴基础课程

作者： 杜悦艳   来源： 南京：江苏教育出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 钢琴   高等学校   教材   奏法  

描述： 本书由浅至深、图文并茂地讲授了钢琴弹奏的基本技能、相关联的音乐理论知识和音乐欣赏知识，并附有大量的经典练习曲目。

全文：本书由浅至深、图文并茂地讲授了钢琴弹奏的基本技能、相关联的音乐理论知识和音乐欣赏知识，并附有大量的经典练习曲目。

学前教育声乐基础教程

作者： 唐瑭   王石磊   来源： 武汉：武汉大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校   声乐艺术   教材  

描述： 本书是为学前教育专业的大学生编写的一部关于声乐课程的教材。它将声乐艺术的审美和学前专业幼儿歌唱的活动设计，以及幼儿歌曲弹唱融合在一起，在提升学前教育教师声乐素养的同时，强调幼儿声乐的活动实践。

全文：本书是为学前教育专业的大学生编写的一部关于声乐课程的教材。它将声乐艺术的审美和学前专业幼儿歌唱的活动设计，以及幼儿歌曲弹唱融合在一起，在提升学前教育教师声乐素养的同时，强调幼儿声乐的活动实践。

学前教育科研方法与实务

作者： 王向东   来源： 上海：复旦大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 幼儿师范学校   教材   学前教育   教育研究  

描述： 本书由学前教育科研基础知识和教育科研策略与实务构成。第一章为学前教育科研基础知识，第二章至第八章为教育科研策略与实务，第九章为毕业论文的撰写。每章按照【理论导航】、【典型案例】、【案例分析】、【思考与练习】、【实践活动】和【参考文献】来编写。

全文：本书由学前教育科研基础知识和教育科研策略与实务构成。第一章为学前教育科研基础知识，第二章至第八章为教育科研策略与实务，第九章为毕业论文的撰写。每章按照【理论导航】、【典型案例】、【案例分析】、【思考与练习】、【实践活动】和【参考文献】来编写。