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- 学前教育研究方法
- 作者： 阳曼超 孙启进 来源： 南京：南京大学出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 研究方法 高等学校 教材 学前教育
- 描述： 本书在介绍学前教育研究基本理论问题的基础上，围绕学前教育研究开展的整个过程，按照学前教育研究的选题、文献查阅与研究综述、研究计划的制订、研究资料的获取、整理与分析以及研究报告的撰写等几分方面展开叙述。内容主要包括十一章，即学前教育研究概述、研究问题的确立、文献查阅与研究综述、学前教育研究设计与研究计
- 全文：本书在介绍学前教育研究基本理论问题的基础上，围绕学前教育研究开展的整个过程，按照学前教育研究的选题、文献查阅与研究综述、研究计划的制订、研究资料的获取、整理与分析以及研究报告的撰写等几分方面展开叙述。内容主要包括十一章，即学前教育研究概述、研究问题的确立、文献查阅与研究综述、学前教育研究设计与研究计划的制订、实验研究法、观察法、调查法、内容分析法、质性研究法、学前教育研究资料的整理与分析、研究报告的撰写。在编写中，一方面力图呈现学前教育研究的整个过程，并对该过程的各个阶段进行较为细致的分析和叙述；另一方面，在对每一章节的知识进行叙述的基础上，列举部分具体案例，力争做到理论与具体案例紧密结合。本书可作为普通高等院校与职业技术院校学前教育专业本科和专科学生的教学用书，亦可作为幼儿园教师进行学前教育研究的参考用书。