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根据【关键词:
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关键词
学前教育学
作者:
杭梅
来源:
北京:高等教育出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
图书
高职高专财经类
教材
描述:
学前教育学
学前教育概论
作者:
杨建梅
郑晓翠
来源:
北京:中国人民大学出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
学前教育学
幼儿师范学校
教材
教育理论
描述:
本
教材
结合学前教育教师资格认证考试要求, 针对学前教育专业学生的特点与实际编写, 旨在向学生介绍有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等, 为学生从事学前教育工作或继续进行专业学习奠定基础。
全文:
本
教材
结合学前教育教师资格认证考试要求, 针对学前教育专业学生的特点与实际编写, 旨在向学生介绍有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等, 为学生从事学前教育工作或继续进行专业学习奠定基础。
幼儿学前教育
作者:
王宏艳
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
教材
学前教育
描述:
本
教材
系统介绍:学前儿童教育、幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区学前教育、幼儿游戏活动、学前教师职业能力等知识,并通过教学案例分析、实践训练、提高应用技能与能力。
全文:
本
教材
系统介绍:学前儿童教育、幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区学前教育、幼儿游戏活动、学前教师职业能力等知识,并通过教学案例分析、实践训练、提高应用技能与能力。
学前教育学教程
作者:
柳阳辉
来源:
上海:复旦大学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
幼儿师范学校
教材
学前教育
教育理论
描述:
07051601
全文:
07051601
学前教育理论与实践教程
作者:
王维
王维娅
孙岩
来源:
北京:北京大学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
高等教育
教材
学前教育
描述:
本书内容包括:学前教育理论与实践发展概述;学前教育与社会发展;学前教育与儿童发展;学前教育的理念与原则;学前教育的任务与内容;幼儿园游戏;幼儿园课程与教学等。
全文:
本书内容包括:学前教育理论与实践发展概述;学前教育与社会发展;学前教育与儿童发展;学前教育的理念与原则;学前教育的任务与内容;幼儿园游戏;幼儿园课程与教学等。
学前教育现代教育技术教程
作者:
佟元之
许文芝
来源:
南京:南京大学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
教育技术学
教材
学前教育
描述:
本书共分六个模块,主要内容包括认识现代教育技术、现代教学媒体与教学环境、数字化学习资源的获取与处理、多媒体教学课件设计与制作、网络教育应用以及信息化幼儿教育活动设计与评价等内容。
全文:
本书共分六个模块,主要内容包括认识现代教育技术、现代教学媒体与教学环境、数字化学习资源的获取与处理、多媒体教学课件设计与制作、网络教育应用以及信息化幼儿教育活动设计与评价等内容。
学前教育学
作者:
李哥
凡鸿
帅凯晖
来源:
北京:航空工业出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
教材
学前教育
教育理论
描述:
本书以10章篇幅全面介绍了学前教育的各项内容,具体包括:学前教育的发展历史、影响因素、相关法规及规章,学前教育理论的发展等。
全文:
本书以10章篇幅全面介绍了学前教育的各项内容,具体包括:学前教育的发展历史、影响因素、相关法规及规章,学前教育理论的发展等。
高等教育学前教育专业实践应用型系列
教材
学前儿童家庭教育
作者:
万慧颖
王颖
陈颂
李宏
李锋
毛巧利
王颖莉
胡连峰参
来源:
南京:东南大学出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
家庭教育
学前儿童
教材
描述:
全书共分十章,第一章学前儿童家庭教育概述、第二章学前儿童家庭教育的发展、第三章家长与学前儿童家庭教育、第四章不同年龄阶段儿童的家庭教育、第五章特殊儿童的家庭教育、第六章特殊家庭的儿童家庭教育、第七章教师与学前儿童家庭教育等。
全文:
全书共分十章,第一章学前儿童家庭教育概述、第二章学前儿童家庭教育的发展、第三章家长与学前儿童家庭教育、第四章不同年龄阶段儿童的家庭教育、第五章特殊儿童的家庭教育、第六章特殊家庭的儿童家庭教育、第七章教师与学前儿童家庭教育等。
高等师范院校系列
教材
学前教育专业核心课
教材
学前比较教育
作者:
汪明
梁艳
刘慧敏
来源:
合肥:安徽大学出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
比较教育
高等师范院校
教材
学前教育
描述:
高等师范院校系列
教材
学前教育专业核心课
教材
学前比较教育
高等院校学前教育专业系列
教材
幼儿美术线描
作者:
孟红霞
姚欣
来源:
北京:清华大学出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
素描技法
教材
描述:
本书根据幼儿美术教育发展的新特点……
全文:
本书根据幼儿美术教育发展的新特点……
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