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关键词
学前教育
作者:
冯永刚
刘浩
来源:
济南:山东大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
描述:
这是一本既能总体反映学前教育基本原理和基本理论,又能揭示学前教育基本规律的学习指导用书。本书涉及面广,共涉猎学前教育学、学前心理学、幼儿园课程等12门课程的基础知识和基本理论。本书按照深入浅出、质朴自然的文风,力图以通俗易懂、简洁明了的语言表达学前教育的基本内容,融基础性、知识性、趣味性与实用性于一
全文:
这是一本既能总体反映学前教育基本原理和基本理论,又能揭示学前教育基本规律的学习指导用书。本书涉及面广,共涉猎学前教育学、学前心理学、幼儿园课程等12门课程的基础知识和基本理论。本书按照深入浅出、质朴自然的文风,力图以通俗易懂、简洁明了的语言表达学前教育的基本内容,融基础性、知识性、趣味性与实用性于一体,以便专科生更好地理解和掌握相关内容。
学前教育史
作者:
周玉衡
范喜庆
来源:
上海:复旦大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
教育史
学前教育
世界
描述:
本教材作为学前教育系列教材之一,以时代为顺序,采用简史的形式编写,分为上下两编,合计二十讲。其中
1
—8讲为上编,内容包括远古至当代中国学前教育发展的基本脉络;9—20讲为下编,重点介绍了国外学前教育发展的基本进程。本教材尝试阐述当代国内外学前教育发展的新实践、新理念、新成果,特别是20世纪80年代以
全文:
本教材作为学前教育系列教材之一,以时代为顺序,采用简史的形式编写,分为上下两编,合计二十讲。其中
1
—8讲为上编,内容包括远古至当代中国学前教育发展的基本脉络;9—20讲为下编,重点介绍了国外
学前教育社会学
作者:
王海英
来源:
南京:江苏教育出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
描述:
07051601
全文:
07051601
学前教育 师德常识
作者:
崔培英
来源:
郑州:郑州大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
教师
幼儿师范学校
教材
道德修养
描述:
07051606
全文:
07051606
学前教育改革启示录
作者:
华爱华
来源:
上海:上海社会科学院出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
教学改革
课程
学前教育
描述:
本书定名为《学前教育改革启示录》,表达了这样两层意思:其一,整个中国学前教育发展的历史,就是一部学前教育改革史。从清末仿效日本,到民国借鉴欧美,再到建国以后学习苏联,直至伴随我国改革开放而进行的国际化与本土化探索,学前教育的每一次变革,都是在社会发展、时代进步,以及不同时期国家政治与经济变革的需要中
全文:
本书定名为《学前教育改革启示录》,表达了这样两层意思:其一,整个中国学前教育发展的历史,就是一部学前教育改革史。从清末仿效日本,到民国借鉴欧美,再到建国以后学习苏联,直至伴随我国改革开放而进行的国际化与本土化探索,学前教育的每一次变革,都是在社会发展、时代进步,以及不同时期国家政治与经济变革的需要中,寻找新的定位。其二,我们这一代学前教育工作者完整地见证了改革开放以来的这一轮教育改革。
学前教育 教育法律常识
作者:
王俊娥
史国正
来源:
郑州:郑州大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
学前教育专业
中国
教育法令规程
教材
描述:
为全面贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神,进一步加强学前教育专业思想政治课教学,根据党中央“依法治国”的方针和国家教育部提出的“依法治教”的具体目标与要求,由河南省有关师范学校具有丰富教学经验的本专业教师编写了适合大、中专学生使用的思想政治丛书,《教育法律常识》教材即是其中之一。 在编写
全文:
为全面贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神,进一步加强学前教育专业思想政治课教学,根据党中央“依法治国”的方针和国家教育部提出的“依法治教”的具体目标与要求,由河南省有关师范学校具有丰富教学经验的本专业教师编写了适合大、中专学生使用的思想政治丛书,《教育法律常识》教材即是其中之一。 在编写的过程中,本册教材结合以往同类教育法律课教材编写和使用的经验,并吸收了高校和师资培训中教育法律课教材改革的成果。根据目前学前教育的实际需要,编写者在强化素质教育、体现与时俱进、突出幼师特点,以及在结构体系、内容安排、语言文字等方面进行了探索,力求实现既有利于教师教学,又有利于学生积极主动地学习与思考。
中国教育改革30年 学前教育卷
作者:
庞丽娟
来源:
北京:北京师范大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
教育改革
中国
学前教育
研究
描述:
本书围绕着改革开放30年来我国学前教育事业发展与政策、学前教育事业发展中政府职能转变、学前教育财政改革、学前教育理论的发展与观念的转变、幼儿园课程改革与游戏的发展、幼儿教师队伍建设与专业发展、民办学前教育的发展等问题进行较为深入、系统的探讨。全书共分七章。
全文:
本书围绕着改革开放30年来我国学前教育事业发展与政策、学前教育事业发展中政府职能转变、学前教育财政改革、学前教育理论的发展与观念的转变、幼儿园课程改革与游戏的发展、幼儿教师队伍建设与专业发展、民办学前教育的发展等问题进行较为深入、系统的探讨。全书共分七章。
学前教育专业实训教育指导
作者:
董旭花
来源:
北京:科学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
教育学
高等学校
教材
学前教育
描述:
本书分上、下两篇。上篇是实训管理篇,也可看作是教师篇,分别论述了学前教育专业实训工作的意义、存在的问题与对策、实训教育体系构建、校内外实训教育的组织与指导等问题。下篇是实训指导篇,也可看作是学生篇,主要针对学生在幼儿园见习、实习遇到的具体问题和困惑而作,具有很强的操作性和指导性,可以帮助学生解决在幼
全文:
本书分上、下两篇。上篇是实训管理篇,也可看作是教师篇,分别论述了学前教育专业实训工作的意义、存在的问题与对策、实训教育体系构建、校内外实训教育的组织与指导等问题。下篇是实训指导篇,也可看作是学生篇,主要针对学生在幼儿园见习、实习遇到的具体问题和困惑而作,具有很强的操作性和指导性,可以帮助学生解决在幼教实践中遇到……
建构主义视野下的学前教育
作者:
朱家雄
来源:
上海:华东师范大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
教学研究
学前教育
描述:
本书是“多元视野下的学前教育”丛书之一种。集结国内外学前教育领域知名专家共同参与编写。主要内容包括:皮亚杰的建构主义理论与学前教育,建构主义理论在学前教育中的运用,建构主义理论在学前教育中运用的述评等。
全文:
本书是“多元视野下的学前教育”丛书之一种。集结国内外学前教育领域知名专家共同参与编写。主要内容包括:皮亚杰的建构主义理论与学前教育,建构主义理论在学前教育中的运用,建构主义理论在学前教育中运用的述评等。
学前教育专业大学教材 第3版
作者:
刘晓东
来源:
南京:江苏教育出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
教材
学前教育
教育理论
描述:
本书全面探讨学前教育的基本历史、概念和命题,构建学前教育学的基本理论框架,已被许多地方采用作为学科教材。
全文:
本书全面探讨学前教育的基本历史、概念和命题,构建学前教育学的基本理论框架,已被许多地方采用作为学科教材。
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