全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
音频
按文献类别分组
按栏目分组
关键词
- 学前教育史
- 作者： 周玉衡 范喜庆 来源： 上海：复旦大学出版社 年份： 2009 文献类型 ： 图书 关键词： 教育史 学前教育 世界
- 描述： 本教材作为学前教育系列教材之一，以时代为顺序，采用简史的形式编写，分为上下两编，合计二十讲。其中1—8讲为上编，内容包括远古至当代中国学前教育发展的基本脉络；9—20讲为下编，重点介绍了国外学前教育发展的基本进程。本教材尝试阐述当代国内外学前教育发展的新实践、新理念、新成果，特别是20世纪80年代以
- 全文：本教材作为学前教育系列教材之一，以时代为顺序，采用简史的形式编写，分为上下两编，合计二十讲。其中1—8讲为上编，内容包括远古至当代中国学前教育发展的基本脉络；9—20讲为下编，重点介绍了国外
- 公平·质量·反思 全球化视野下的学前教育政策研究
- 作者： 钱雨 来源： 南京：南京师范大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 教育政策 学前教育 研究 世界
- 描述： 本书通过全球视野比较分析了世界学前教育政策的演变，反思我国学前教育政策研究的问题，尝试建立学前教育政策研究的方法体系。
- 全文：本书通过全球视野比较分析了世界学前教育政策的演变，反思我国学前教育政策研究的问题，尝试建立学前教育政策研究的方法体系。
- 国际学前教育法律研究
- 作者： 庞丽娟 来源： 北京：北京师范大学出版社 年份： 2011 文献类型 ： 图书 关键词： 教育法 学前教育 研究 世界
- 描述： 作为我国第一本国际学前教育法律研究的专著，庞丽娟编著的《国际学前教育法律研究》主要面向学前教育法律与政策制定者、学前教育行政管理者、教育与学前教育法律与政策研究者、学前教育工作者，以及高等院校教育与学前教育相关专业的广大师生等。
- 全文：作为我国第一本国际学前教育法律研究的专著，庞丽娟编著的《国际学前教育法律研究》主要面向学前教育法律与政策制定者、学前教育行政管理者、教育与学前教育法律与政策研究者、学前教育工作者，以及高等院校教育与学前教育相关专业的广大师生等。
- 中外学前教育史研究
- 作者： 卢清 来源： 贵阳：贵州人民出版社 年份： 2008 文献类型 ： 图书 关键词： 教育史 学前教育 研究 世界
- 描述： 本书内容包括：绪论、古代学前教育的产生、近代学前教育的发展、现代学前教育的深化、当前学前教育的改革与发展等。
- 全文：本书内容包括：绪论、古代学前教育的产生、近代学前教育的发展、现代学前教育的深化、当前学前教育的改革与发展等。
- 世界主要国家和地区学前教育法律研究及启示
- 作者： 沙莉 来源： 北京：光明日报出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 教育法 学前教育 研究 世界
- 描述： 本研究综合运用文献法、比较法和访谈法等多种研究方法，在对世界主要国家和地区学前教育立法背景及宗旨进行梳理、分析的基础上，对这些国家和地区学前教育法律的主要内容与特点进行较为深入的分析与概括，进而提炼、总结当前国际学前教育立法的主要经验，并提出对我们的学前教育立法启示。首先，从社会政治、经济发展与改革
- 全文：本研究综合运用文献法、比较法和访谈法等多种研究方法，在对世界主要国家和地区学前教育立法背景及宗旨进行梳理、分析的基础上，对这些国家和地区学前教育法律的主要内容与特点进行较为深入的分析与概括，进而
- 比较·对话·探寻 学前教育体制机制问题与创新研究
- 作者： 王玲艳 来源： 南京：南京师范大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 教育制度 学前教育 研究 世界
- 描述： 以国内问题为中心，将视野投射到国以外的区域，寻找当前体制机制改革的解决途径，梳理英、美、法、大洋洲、南美洲等多个国家和地区的学前教育体制机制改革经验，提炼出可供借鉴的路径和方法。同时对我国学前教育体制机制存在的问题进行深度剖析，期望在与本地的碰撞中找到适合我国学前教育体制机制改革的路径。
- 全文：以国内问题为中心，将视野投射到国以外的区域，寻找当前体制机制改革的解决途径，梳理英、美、法、大洋洲、南美洲等多个国家和地区的学前教育体制机制改革经验，提炼出可供借鉴的路径和方法。同时对我国学前教育体制机制存在的问题进行深度剖析，期望在与本地的碰撞中找到适合我国学前教育体制机制改革的路径。
- 简明中外学前教育史
- 作者： 金林祥 来源： 上海：上海交通大学出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 教育史 学前教育 世界
- 描述： 为了编写一部有特色有新意受欢迎的学前教育史教材，本书与当前坊间流传的多种版本的学前教育史教材相比较，在以下五个方面作新的尝试：第一，采取时序与专题相结合的编排体例，使结构紧凑，线条清晰，问题集中。第二，所列五个专题（详见第七、八、九章，第十六、十七章），大多为本编写大纲所仅有，个别也较其他各书更为集
- 全文：为了编写一部有特色有新意受欢迎的学前教育史教材，本书与当前坊间流传的多种版本的学前教育史教材相比较，在以下五个方面作新的尝试：第一，采取时序与专题相结合的编排体例，使结构紧凑，线条清晰，问题集中。第二，所列五个专题（详见第七、八、九章，第十六、十七章），大多为本编写大纲所仅有，个别也较其他各书更为集中，增强了理论性和实用性。第三，鉴于陈鹤琴、福禄培尔、蒙台梭利在中外学前教育史上的突出贡献与重要地位，改变通常做法，由“节”上升为独立的“章”，以突出重点。第四，为了避免重复，改变各种版本均分设两章的传统安排，而将“六国学前教育”合并为一章，即“第十二章 近现代欧美和日本的学前教育”，以便于教学。 第五、为了加强教材的适用性，便于教师的教和学生的学，在编排形式上，每章正文之前，设置“本章提要”、“学习目标”；正文中，根据实际需要，设置少量“资料链接”，即摘录或摘编与教材内容密切相关的重要资料，并注明其出处；正文后，设置“思考与练习”、“拓展阅读”、“参考文献”。
- 国际学前教育政策比较研究
- 作者： 周兢 来源： 上海：华东师范大学出版社 年份： 2012 文献类型 ： 图书 关键词： 教育政策 学前教育 对比研究 世界
- 描述： 本书从国际学前教育政策整体分析入手，对国际公共财政投入政策、学前教育管理体制与政策、学前教育课程发展指导框架等多方面进行了深入地比较分析。
- 全文：本书从国际学前教育政策整体分析入手，对国际公共财政投入政策、学前教育管理体制与政策、学前教育课程发展指导框架等多方面进行了深入地比较分析。
- 中外学前教育史
- 作者： 胡金平 来源： 北京：高等教育出版社 年份： 2011 文献类型 ： 图书 关键词： 教育史 学前教育 世界
- 描述： 《高等院校学前教育专业规划教材：中外学前教育史》介绍了上起远古时期、下迄20世纪耒的古今中外学前教育（儿童教育）思想理论、制度实践的发展历史。全书分为中国学前教育、外国学前教育两部分，每部分又分为古代学前教育史、近代学前教育史和现代学前教育史三编，按时间先后顺序论述了各个时期学前教育思想和制度的发展
- 全文：《高等院校学前教育专业规划教材：中外学前教育史》介绍了上起远古时期、下迄20世纪耒的古今中外学前教育（儿童教育）思想理论、制度实践的发展历史。全书分为中国学前教育、外国学前教育两部分，每部分又分为古代学前教育史、近代学前教育史和现代学前教育史三编，按时间先后顺序论述了各个时期学前教育思想和制度的发展。为方便学习，正文前有内容提要、学习目标和关键词，正文后有要点小结、思考与练习、拓展阅读。全书脉络清晰，史料取材丰富，文字通俗，适用于高等院校学前教育专业本、专科学生，也可作为幼儿园教师的继续教育教材和科研、幼教工作者的参考书。