学前教育管理手册

作者： 临安市教育局   年份： 2004 文献类型 ： 图书

描述： 学前教育管理手册

学前教育学

作者： 刘晓东   卢乐珍   来源： 南京：江苏教育出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书 关键词： 教育学   学前教育(学科:   教育学)   学前教育  

描述： 本书阐述了学前教育的基本概念、基本命题、基本历史线索，并展现了学前教育学的完整框架，体现了20世界我国学前教育学的历史发展过程。

全文：本书阐述了学前教育的基本概念、基本命题、基本历史线索，并展现了学前教育学的完整框架，体现了20世界我国学前教育学的历史发展过程。

当代世界学前教育

作者： 虞永平   来源： 苏州：苏州大学出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书 关键词： 地点:   学前教育(学科:   学科:   学前教育   高等师范教育)   研究   世界  

描述： 江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材:本书在论述比较学前教育概论的基础上，分别介绍了欧洲、美洲、亚洲主要国家的学前教育，并与本洲他国的教育情况进行了比较。

全文：江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材:本书在论述比较学前教育概论的基础上，分别介绍了欧洲、美洲、亚洲主要国家的学前教育，并与本洲他国的教育情况进行了比较。

学前教育学自学辅导

作者： 梁志燊   来源： 北京：北京师范大学出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书 关键词： 教育学   高等教育)   学前教育(学科:   学科:   学前教育  

描述： 全国高等教育自学考试辅导书 学前教育专业(专科):该书分为“学习目的和自学方法”和“各章基本内容及重点”两大部分。书中各章均由章节结构与内容提要、基本概念解释、重点问题解答、难点释疑以及习题例解五部分构成。

全文：全国高等教育自学考试辅导书 学前教育专业(专科):该书分为“学习目的和自学方法”和“各章基本内容及重点”两大部分。书中各章均由章节结构与内容提要、基本概念解释、重点问题解答、难点释疑以及习题例解五部分构成。

学前教育专业美术教材 素描

作者： 李全华   张昭济   张益文   来源： 杭州：浙江大学出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书 关键词： 素描   素描(学科:   美术(学科:   学前教育)   学科:   美术   技法(美术)  

描述： 本教材密切结合专业培养目标和特点，力求提高学生的艺术素养及审美能力，以强化未来幼儿园教师职前基本技能训练为目标，内容上求新，方法上求活。

全文：本教材密切结合专业培养目标和特点，力求提高学生的艺术素养及审美能力，以强化未来幼儿园教师职前基本技能训练为目标，内容上求新，方法上求活。

玩，孩子的事业 学前教育指南

作者：   美   黛安·特里斯特·道奇   夏定军   梁博译   来源： 北京：中国宇航出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书 关键词： 学前教育  

描述： 本书阐述有关学前教育的关健问题，涉及如何选择一所高技师的学前教育学校、学前教育是如何发展孩子的读、写、数学等技能的。

全文：本书阐述有关学前教育的关健问题，涉及如何选择一所高技师的学前教育学校、学前教育是如何发展孩子的读、写、数学等技能的。

学前教育

作者： 钱峰   来源： 兰州：甘肃文化出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书

描述： 本书是最新版本的学前教育读物，适用于学前班上学期儿童教育，其内容包括：数学、语言、拼音、音乐、美术、科学、健康、社会、描红、家园联系、语言练习、数学练习、手工制作。

全文：本书是最新版本的学前教育读物，适用于学前班上学期儿童教育，其内容包括：数学、语言、拼音、音乐、美术、科学、健康、社会、描红、家园联系、语言练习、数学练习、手工制作。

学前教育

作者： Stephanie   Feeney     Doris   Christensen     Eva   Moravcik   来源： 台湾培生教育出版股份有限公司 年份： 2004 文献类型 ： 图书

描述： 学前教育

学前教育新论

作者： 陈帼眉   来源： 北京：北京师范大学出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书

描述： 本论文集不求结构完善，更难做到全面深入，只求学前教育的理论建设与实际工作中的某些问题与现象有些新的见解，或在理论概括上有些突破。本论文集的编辑本着“百花齐放、百家争鸣”的学术讨论原则，尊重文章作者的各自见解，不强求学术观点的统一一致文责自负。编辑推荐：本论文集不求结构完善，更难做到全面深入，只求学前

全文：本论文集不求结构完善，更难做到全面深入，只求学前教育的理论建设与实际工作中的某些问题与现象有些新的见解，或在理论概括上有些突破。本论文集的编辑本着“百花齐放、百家争鸣”的学术讨论原则，尊重文章作者的各自见解，不强求学术观点的统一一致文责自负。编辑推荐：本论文集不求结构完善，更难做到全面深入，只求学前教育的理论建设与实际工作中的某些问题与现象有些新的见解，或在理论概括上有些突破。本论文集的编辑本着“百花齐放、百家争鸣”的学术讨论原则，尊重文章作者的各自见解，不强求学术观点的统一一致文责自负。本书……

学前教育读本

作者： 雷海洲   来源： 长春：吉林文史出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书

描述： 本书介绍了学前儿童应掌握的一些知识，如：汉语拼音、加减法、看图识字等，图文并茂，适合儿童学习。

全文：本书介绍了学前儿童应掌握的一些知识，如：汉语拼音、加减法、看图识字等，图文并茂，适合儿童学习。