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幼儿学前教育
作者: 王宏艳   来源: 北京:清华大学出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 高等学校   教材   学前教育  
描述: 本教材系统介绍:学前儿童教育、幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区学前教育、幼儿游戏活动、学前教师职业能力等知识,并通过教学案例分析、实践训练、提高应用技能与能力。
全文:本教材系统介绍:学前儿童教育、幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区学前教育、幼儿游戏活动、学前教师职业能力等知识,并通过教学案例分析、实践训练、提高应用技能与能力。
学前教育现代教育技术教程
作者: 佟元之   许文芝   来源: 南京:南京大学出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 高等学校   教育技术学   教材   学前教育  
描述: 本书共分六个模块,主要内容包括认识现代教育技术、现代教学媒体与教学环境、数字化学习资源的获取与处理、多媒体教学课件设计与制作、网络教育应用以及信息化幼儿教育活动设计与评价等内容。
全文:本书共分六个模块,主要内容包括认识现代教育技术、现代教学媒体与教学环境、数字化学习资源的获取与处理、多媒体教学课件设计与制作、网络教育应用以及信息化幼儿教育活动设计与评价等内容。
高校学前教育专业课程与教学研究
作者: 虞永平   来源: 南京:江苏教育出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 高等学校   学前教育   教育研究  
描述: 本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究,书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查,对存在的问题进行了深入剖析,最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值的图书,可供各大高校师生阅读。
全文:本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究,书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查,对存在的问题进行了深入剖析,最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值的图书,可供各大高校师生阅读。
学前教育专业十二五规划教材 舞蹈基础
作者: 牛晓牧   来源: 西安:西北大学出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 高等学校   教材   儿童舞蹈   学前教育  
描述: 学前教育专业十二五规划教材 舞蹈基础
学前教育评价
作者: 胡云聪   申健强   李容香   来源: 北京:人民邮电出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 高等学校   教育评估   教材   学前教育  
描述: 全书分为两大部分,共十章。第一部分介绍了学前教育评价的理论基础,包括学前教育评价的基本理论、学前教育评价的一般过程、学前教育评价的方法技术和学前教育评价模式述评。第二部分着重引领读者进入学前教育评价的实施过程,包括学前教育课程评价的实施、学前教师工作评价的实施、学前儿童发展评价的实施、幼儿园教育活动
全文:全书分为两大部分,共十章。第一部分介绍了学前教育评价的理论基础,包括学前教育评价的基本理论、学前教育评价的一般过程、学前教育评价的方法技术和学前教育评价模式述评。第二部分着重引领读者进入学前教育评价的实施过程,包括学前教育课程评价的实施、学前教师工作评价的实施、学前儿童发展评价的实施、幼儿园教育活动评价的实施、幼儿园保育工作评价的实施……
实用学前教育技能
作者: 张莅颖   来源: 北京:北京师范大学出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 高等学校   教材   学前教育   教学法  
描述: 本书分为语言技能、弹奏技能、声乐技能、舞蹈技能、美术技能五编,主要包括:语言技能基础知识介绍;幼儿教师口语基础训练;幼儿园教师教学口语训练;幼儿园教师故事讲述训练;弹奏技能基础知识介绍等。
全文:本书分为语言技能、弹奏技能、声乐技能、舞蹈技能、美术技能五编,主要包括:语言技能基础知识介绍;幼儿教师口语基础训练;幼儿园教师教学口语训练;幼儿园教师故事讲述训练;弹奏技能基础知识介绍等。
学前教育评价 第3版
作者: 霍力岩   潘月娟   黄爽   来源: 北京:北京师范大学出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 高等学校   教育评估   教材   学前教育  
描述: 学前教育评价 第3版
学前教育社会学
作者: 王海英   来源: 北京:北京师范大学出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 高等学校   教材   教育社会学   学前教育  
描述: 本教材针对学前教育专业本科生编写。幼儿教育社会学是一门交叉学科,运用社会学的研究方法与研究视野来描述学前教育中的问题与现象,揭示学前教育与宏观、中观、微观社会的复杂关联,阐明学前教育与社会的关系。全书包括六部分共十三章内容:学前教育社会学的学科概论、学前教育的社会背景、学前教育中的社会角色、学前教育
全文:本教材针对学前教育专业本科生编写。幼儿教育社会学是一门交叉学科,运用社会学的研究方法与研究视野来描述学前教育中的问题与现象,揭示学前教育与宏观、中观、微观社会的复杂关联,阐明学前教育与社会的关系。全书包括六部分共十三章内容:学前教育社会学的学科概论、学前教育的社会背景、学前教育中的社会角色、学前教育中的组织制度、学前教育中的社会文化和学前教育中的社会活动。每章包括导语、名人名言、正文、小结、建议的活动、思考题、关键术语、拓展阅读材料,可帮助学生更深刻、全面地理解学前教育社会学的知识,并用以解决实际问题。
反思性实践 学前教育见习实习指南
作者: 卢伟   来源: 北京:北京师范大学出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 教学参考资料   高等学校   教育实习   学前教育  
描述: 本书是学前教育专业的一门非常重要的实践类课程,全书分为理论篇和实践篇,理论篇主要介绍了学前教育专业实践课程体系的构建及反思在专业实践中的价值;实践篇则从教育见习、教育实习(卫生保健、游戏活动、整日活动、领域活动、教育科研、班务管理)、毕业实习几个模块阐述学前教育专业实践的要点、策略和方法。全书注重…
全文:本书是学前教育专业的一门非常重要的实践类课程,全书分为理论篇和实践篇,理论篇主要介绍了学前教育专业实践课程体系的构建及反思在专业实践中的价值;实践篇则从教育见习、教育实习(卫生保健、游戏活动、整日活动、领域活动、教育科研、班务管理)、毕业实习几个模块阐述学前教育专业实践的要点、策略和方法。全书注重……
高等院校学前教育专业专科教材 幼儿舞蹈创编
作者: 朴红梅   来源: 北京:高等教育出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 高等学校   教材   舞蹈编导   儿童舞蹈  
描述: 本教材总结了高等院校学前教育专业近年来的舞蹈教学经验,并注意吸收幼儿园艺术教育第一线的舞蹈教学实践。
全文:本教材总结了高等院校学前教育专业近年来的舞蹈教学经验,并注意吸收幼儿园艺术教育第一线的舞蹈教学实践。
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