高校学前教育专业课程与教学研究

作者： 虞永平   来源： 南京：江苏教育出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校   学前教育   教育研究  

描述： 本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究，书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查，对存在的问题进行了深入剖析，最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值的图书，可供各大高校师生阅读。

全文：本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究，书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查，对存在的问题进行了深入剖析，最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值的图书，可供各大高校师生阅读。

当代世界学前教育

作者： 虞永平   来源： 苏州：苏州大学出版社 年份： 2004 文献类型 ： 图书 关键词： 地点:   学前教育(学科:   学科:   学前教育   高等师范教育)   研究   世界  

描述： 江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材:本书在论述比较学前教育概论的基础上，分别介绍了欧洲、美洲、亚洲主要国家的学前教育，并与本洲他国的教育情况进行了比较。

全文：江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材:本书在论述比较学前教育概论的基础上，分别介绍了欧洲、美洲、亚洲主要国家的学前教育，并与本洲他国的教育情况进行了比较。

学前教育学

作者： 虞永平   来源： 苏州：苏州大学出版社 年份： 2001 文献类型 ： 图书 关键词： 教育学   学前教育(学科:   学科:   学前教育   高等师范教育)  

描述： 江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材:本书是幼儿园教师教材，内容包括：学前教育的历史发展及价值、学前教育目标、学前儿童智力发展与教育、学前教育活动等。

全文：江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材:本书是幼儿园教师教材，内容包括：学前教育的历史发展及价值、学前教育目标、学前儿童智力发展与教育、学前教育活动等。

《学前教育学》自学辅导

作者： 虞永平   来源： 苏州：苏州大学出版社 年份： 2001 文献类型 ： 图书 关键词： 教育学   学前教育(学科:   学科:   学前教育   高等师范教育)  

描述： 江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材:本书是幼儿园教师辅导资料，内容包括：学前教育的历史发展及价值、学前教育目标、学前儿童智力发展与教育、学前教育活动等。

全文：江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材:本书是幼儿园教师辅导资料，内容包括：学前教育的历史发展及价值、学前教育目标、学前儿童智力发展与教育、学前教育活动等。

学前教育学

作者： 虞永平   王春燕   虞永平   王春燕   来源： 北京：高等教育出版社 年份： 2012 文献类型 ： 图书

描述： 《高等院校学前教育专业规划教材：学前教育学》是学前教育专业基础课程系列教材之一。本书分为：学前教育学导论、学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童的全面发展教育、学前课程、学前教育活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接十章内容，系统地阐述了学前教育的基础理论。为方便教学，正文

全文：《高等院校学前教育专业规划教材：学前教育学》是学前教育专业基础课程系列教材之一。本书分为：学前教育学导论、学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童的全面发展教育、学前课程、学前教育活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接十章内容，系统地阐述了学前教育的基础理论。为方便教学，正文前有问题情境，正文后有关键概念、基本要点、问题与思考、资料链接、做中学。全书脉络清晰，内容系统、全面，注重联系实际，培养学生的实践能力。本书可作为高等院校学前教育专业本科、高职高专教材，也可作为幼儿园教师继……

学前教育学

作者： 虞永平   王春燕   来源： 北京：高等教育出版社 年份： 2010 文献类型 ： 图书

描述： 学前教育学

现象·立场·视角 学前教育体制机制现状研究

作者： 虞永平   江夏   王海英   来源： 南京：南京师范大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 教育制度   中国   学前教育   研究  

描述： 本书主要呈现的是当前学前教育体制机制改革中存在的现象和问题，从课题研究的基本定位与立场谈起，借用多学科视角分析，并对现有政策和各地改革案例进行解读，描摹出当前学前教育体制机制改革的概貌。

全文：本书主要呈现的是当前学前教育体制机制改革中存在的现象和问题，从课题研究的基本定位与立场谈起，借用多学科视角分析，并对现有政策和各地改革案例进行解读，描摹出当前学前教育体制机制改革的概貌。