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关键词
- 学前教育学
- 作者： 唐安奎 颜雪艺 来源： 成都：西南交通大学出版社 年份： 2012 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校 教材 学前教育 教育理论
- 描述： 本书分为10章，内容包括学前教育的功能、学前教育的目的、学前儿童观、儿童全面发展与教育、幼儿园的课程与教学、幼儿园生活活动、幼儿园的游戏活动、幼儿园的环境创设等。
- 全文：本书分为10章，内容包括学前教育的功能、学前教育的目的、学前儿童观、儿童全面发展与教育、幼儿园的课程与教学、幼儿园生活活动、幼儿园的游戏活动、幼儿园的环境创设等。
- 学前教育管理学
- 作者： 杜燕红 来源： 郑州：郑州大学出版社 年份： 2012 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校 教育管理学 教材 学前教育
- 描述： 本教材着力以教育管理学理论为基础，兼顾宏观学前教育行政管理和学前教育机构管理，并凸显学前教育机构管理。本教材分为上下两篇共九章。
- 全文：本教材着力以教育管理学理论为基础，兼顾宏观学前教育行政管理和学前教育机构管理，并凸显学前教育机构管理。本教材分为上下两篇共九章。
- 学前教育学
- 作者： 岳亚平 来源： 郑州：郑州大学出版社 年份： 2012 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校 教材 学前教育 教育理论
- 描述： 本书主要内容包括：导论；学前教育与社会因素的关系分析；学前教育与儿童发展；现代学前教育的基本观念；现代学前教育的主要理论等。
- 全文：本书主要内容包括：导论；学前教育与社会因素的关系分析；学前教育与儿童发展；现代学前教育的基本观念；现代学前教育的主要理论等。
- 学前教育学 第2版
- 作者： 魏建培 来源： 北京：科学出版社 年份： 2012 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校 教材 学前教育 教育理论
- 描述： 魏建培主编的《学前教育学（第2版）》就学前教育的基本理论与实践进行了系统阐述。本书具有以下几个特点：一是坚持儿童本位，充分体现社会进步对学前儿童的新要求，反映学前儿童研究的最新成果；二是强烈的实践意识，强调理论与实践紧密结合，培养未来学前教师的实践意识和实践能力；三是强调终身学习，重视多元理论话语对
- 全文：魏建培主编的《学前教育学（第2版）》就学前教育的基本理论与实践进行了系统阐述。本书具有以下几个特点：一是坚持儿童本位，充分体现社会进步对学前儿童的新要求，反映学前儿童研究的最新成果；二是强烈的实践意识，强调理论与实践紧密结合，培养未来学前教师的实践意识和实践能力；三是强调终身学习，重视多元理论话语对学前教育的理解阐述，提升学前教师的理论思辨能力和反思实践能力，为未来学前教师在职专业发展奠定基础，使其成为终身学习者。