学前教育英语辅导与自测 下

作者： 范丽萍   来源： 北京：航空工业出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 教学参考资料   学前教育   英语课  

描述： 本书把学前教育和英语教育进行了有机地融合，以学前教育领域知识为主线，突出了教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化了学生语言运用实践能力的培养。《学前教育英语综合教程》系列教材是一套专门为学前教育专业和学前英语或双语专业设计的英语综合教材。本册为《学前教育英语综合教程》下册辅导用书，每个单元根据《学

全文：本书把学前教育和英语教育进行了有机地融合，以学前教育领域知识为主线，突出了教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化了学生语言运用实践能力的培养。《学前教育英语综合教程》系列教材是一套专门为学前教育专业和学前英语或双语专业设计的英语综合教材。本册为《学前教育英语综合教程》下册辅导用书，每个单元根据《学前教育英语综合教程》学生用书的相关内容配有听力原文，课文参考译文，生词和词组例句及译文，习题答案等。

学前教育英语综合教程 下

作者： 范丽萍   来源： 北京：航空工业出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 学前教育   教程   英语课  

描述： 本书共分10章，具体内容包括友谊、动物、动画片、诚信、幼儿教师、艺术与音乐、玩具和游戏、自尊以及智商与情商。

全文：本书共分10章，具体内容包括友谊、动物、动画片、诚信、幼儿教师、艺术与音乐、玩具和游戏、自尊以及智商与情商。

学前教育专业英语

作者： 李敏   唐冬梅   来源： 上海：华东师范大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 教材   学前教育   英语课  

描述： 本书是高等院校学前教育专业的专业选修课教材。全书围绕学科概况、重要人物、儿童发展、环境创设、教师发展、课程设计、家园合作、评价方式等专题，梳理了主要英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰)的相关文献资料，以求提升学前教育专业从业人员运用英语进行专业活动(查阅文献、交流研讨、文本写作)的整体水

全文：本书是高等院校学前教育专业的专业选修课教材。全书围绕学科概况、重要人物、儿童发展、环境创设、教师发展、课程设计、家园合作、评价方式等专题，梳理了主要英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰)的相关文献资料，以求提升学前教育专业从业人员运用英语进行专业活动(查阅文献、交流研讨、文本写作)的整体水平。

学前教育英语

作者： 刘军   陈晓艳   来源： 大连：大连理工大学出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 高等职业教育   教材   学前教育   英语课  

描述： 本书为高职高专学前教育类课程规划教材之一，共十个单元，涉及学前教育概述、儿童学习和发展、语言能力发展（听、说、读、写各设计了一单元）、班级管理、学习评价、教育环境设计和教育技术方面的理论和实践，其中儿童语言能力发展为全书重点。

全文：本书为高职高专学前教育类课程规划教材之一，共十个单元，涉及学前教育概述、儿童学习和发展、语言能力发展（听、说、读、写各设计了一单元）、班级管理、学习评价、教育环境设计和教育技术方面的理论和实践，其中儿童语言能力发展为全书重点。

学前教育英语辅导与自测 上

作者： 范丽萍   李毓明   林郦   来源： 北京：航空工业出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 教学参考资料   学前教育   英语课  

描述： 本书把学前教育和英语教育进行了有机的融合，遵循“实用为主，够用为度”的基本原则，以学前教育领域知识为主线，主题鲜明，突出教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化学生语言运用实践能力的培养。

全文：本书把学前教育和英语教育进行了有机的融合，遵循“实用为主，够用为度”的基本原则，以学前教育领域知识为主线，主题鲜明，突出教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化学生语言运用实践能力的培养。

学前教育英语综合教程 上

作者： 范丽萍   李毓明   林郦   来源： 北京：航空工业出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 教材   学前教育   英语课  

描述： 本书为《学前教育英语综合教程》上册，共分10个单元，所涉及的都是与学前教育紧密相关的话题，包括幼儿园、孩子的特点、礼貌、爱好、家庭、梦想、节日、饮食、健康和安全。

全文：本书为《学前教育英语综合教程》上册，共分10个单元，所涉及的都是与学前教育紧密相关的话题，包括幼儿园、孩子的特点、礼貌、爱好、家庭、梦想、节日、饮食、健康和安全。