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2013
(1)
2012
(1)
2011
(1)
按来源分组
北京:教育科学出版社
(2)
北京:北京师范大学出版社
(2)
上海:上海教育出版社
(1)
南昌:江西高校出版社
(1)
关键词
追求起跑线的公平:江西省学前教育改革发展调研报告
作者:
江西省政府发展研究中心
江西省教育厅
来源:
南昌:江西高校出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
江西省
教育改革
研究报告
学前教育
描述:
本书对全省学前教育发展状况进行的全面深入调研成果集结成册,为发展学前教育提供了有益的借鉴。
全文:
本书对全省学前教育发展状况进行的全面深入调研成果集结成册,为发展学前教育提供了有益的借鉴。
中国学前教育发展报告
作者:
庞丽娟
洪秀敏
来源:
北京:北京师范大学出版社
年份:
2012
文献类型 :
图书
关键词:
中国
研究报告
学前教育
教育专业
描述:
全书共分为四个部分。首先,鉴于本书是中国第一本反映学前教育改革发展报告的书籍,系统梳理我国学前教育事业发展的脉络非常有必要,本书第一部分系统梳理和全面总结了改革开放三十年来我国学前教育事业改革发展的历程与主要发展阶段,总结每个发展阶段学前教育事业发展的主要状况、取得的主要成绩与经验,以及面临的主要挑
全文:
全书共分为四个部分。首先,鉴于本书是中国第一本反映学前教育改革发展报告的书籍,系统梳理我国学前教育事业发展的脉络非常有必要,本书第一部分系统梳理和全面总结了改革开放三十年来我国学前教育事业改革发展的历程与主要发展阶段,总结每个发展阶段学前教育事业发展的主要状况、取得的主要成绩与经验,以及面临的主要挑战与困难;第二部分基于收集来自政府报告、全国教育事业统计数据和专家学者的调研报告等反映当前我国学前教育事业发展的数据资料,重点对2008-2009年我国学前教育事业发展的规模与普及、经费、师资队伍和办学条
国情教育研究书系 中国学前教育发展报告 2013
作者:
中国学前教育发展报告课题组
来源:
北京:教育科学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
2013
中国
研究报告
学前教育
发展
描述:
《中国学前教育发展报告2013》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况,并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。本
研究报告
由五个大部分构成:中国学前教育事业发展概况、中国各地区学前教育发展水平比较、中国与世界各主要国家学前教育比较、学前教育热点专题研究、中国学前教育发展的成就与展望
全文:
《中国学前教育发展报告2013》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况,并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。本
研究报告
由五个大部分构成:中国学前教育事业发展概况、中国各地区
中国都市外来务工人员子女学前教育发展
研究报告
作者:
陆建非
来源:
上海:上海教育出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
职工子女
民工
中国
研究报告
学前教育
描述:
中国都市外来务工人员子女学前教育发展
研究报告
中国学前教育发展报告 2012
作者:
刘占兰
来源:
北京:教育科学出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
2012
中国
研究报告
学前教育
发展
描述:
《中国学前教育发展报告》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况,并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。书稿的主要内容包括:
1
.我国学前教育事业发展状况研究;2.我国学前教育事业发展的典型性地方经验研究;3.国际学前教育比较研究;4.我国学前教育发展的政策框架与趋势研究。
全文:
《中国学前教育发展报告》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况,并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。书稿的主要内容包括:
1
.我国学前教育事业发展状况研究;2.我国学前教育事业发展的典型性地方经验研究;3.国际学前教育比较研究;4.我国学前教育发展的政策框架与趋势研究。
中国学前教育发展指数报告
作者:
高丙成
来源:
北京:北京师范大学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
教育事业
中国
研究报告
学前教育
发展
描述:
本书在参考国内外相关研究的基础上,根据我国学前教育政策和现实状况,以客观、简洁、可操作为基本原则,构建了涵盖学前教育普及、师资队伍建设、办学条件、财政投入、学前教育公平等方面的我国学前教育发展的评价指标体系。
全文:
本书在参考国内外相关研究的基础上,根据我国学前教育政策和现实状况,以客观、简洁、可操作为基本原则,构建了涵盖学前教育普及、师资队伍建设、办学条件、财政投入、学前教育公平等方面的我国学前教育发展的评价指标体系。
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