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中国学前教育发展报告 2012
作者: 刘占兰   来源: 北京:教育科学出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 2012   中国   研究报告   学前教育   发展  
描述: 《中国学前教育发展报告》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况,并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。书稿的主要内容包括:1.我国学前教育事业发展状况研究;2.我国学前教育事业发展的典型性地方经验研究;3.国际学前教育比较研究;4.我国学前教育发展的政策框架与趋势研究。
全文:《中国学前教育发展报告》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况,并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。书稿的主要内容包括:1.我国学前教育事业发展状况研究;2.我国学前教育事业发展的典型性地方经验研究;3.国际学前教育比较研究;4.我国学前教育发展的政策框架与趋势研究。
2012中国学前教育发展报告
作者: 刘占兰   来源: 北京:教育科学出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书
描述: 《中国学前教育发展报告》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况,并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。全书的主要内容包括:1.我国学前教育事业发展状况研究;2.我国学前教育事业发展的典型性地方经验研究;3.国际学前教育比较研究;4.我国学前教育发展的政策框架与趋势研究。
全文:《中国学前教育发展报告》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况,并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。全书的主要内容包括:1.我国学前教育事业发展状况研究;2.我国学前教育事业发展的典型性地方经验研究;3.国际学前教育比较研究;4.我国学前教育发展的政策框架与趋势研究。
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