高师学前教育专业地理课教学开展爱国主义教育的尝试
日期：2011.01.01 点击数：15
【作者】张广琴
【作者单位】徐州幼儿高等师范学校
【会议名称】伦理学与德育研究（2010年卷 总第五辑）
【召开年】2011-01-01
【摘 要】爱国主义是中华民族的光荣传统,对学前专业学生加强爱国主义教育具有重要的现实意义。地理学科固有的特性使地理课在进行爱国主义教育中负有不可替代的使命。地理教学工作者应坚持实事求是的态度,充分挖掘教材中的爱国主义教育素材,培养学生形成可持续发展观,并结合乡土地理及热点话题等进行爱国主义教育,可取得良好的教
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