高校学前教育专业“表达性艺术”课程探索
日期：2011.01.01 点击数：6
【作者】陈菁菁 黄曦
【作者单位】欣德米特实用音乐协会；成都大学学前教育学院
【会议名称】中国音乐治疗学会第十届学术年会
【召开年】2011-01-01
【摘 要】表达性艺术是指在教育、心理等领域中综合使用音乐、舞蹈、美术、戏剧、诗歌等创造性的艺术体验方式,促使儿童或成人身心健康成长的新型教育与应用心理学方法。本文立足于高校学前教育专业人才培养需要的角度,在对开设表达性艺术综合体验课的必要性分析的基础上,提出了具体的实验项目及基地建设实施意见。
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