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高职学前教育专业人才培养模式探索
作者: 蒋荣辉   来源: 北京:新华出版社 年份: 2014 文献类型 : 图书 关键词: 人才培养   经验   高等职业教育   学前教育   四川省  
描述: 本书结合理论与实践对四川幼儿师范高等专科学校“一体两面四层次”实践教学模式做出了探索性的尝试。本书分上下两篇,上篇为理论篇,将校校合作的形式及意义等理论进行了阐述,并将在校校合作的基础上实施的这一模式的内涵进行了介绍;下篇为实践篇,是在上篇校校合作原理、形式等理论的基础上,阐释“一体两面四层次”这一
全文:本书结合理论与实践对四川幼儿师范高等专科学校“一体两面四层次”实践教学模式做出了探索性的尝试。本书分上下两篇,上篇为理论篇,将校校合作的形式及意义等理论进行了阐述,并将在校校合作的基础上实施的这一模式的内涵进行了介绍;下篇为实践篇,是在上篇校校合作原理、形式等理论的基础上,阐释“一体两面四层次”这一模式的具体操作,以学生为实践主体,从实践的角度对校内实训、校外实践这两方面及全程由低到高、由浅入深、由单一走向综合的四个实践教学层次进行了实践上的指导。
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