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钱文
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按文献类别分组
图书
(3)
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学前教育文献
(3)
按年份分组
2015
(1)
2014
(2)
按来源分组
杭州:浙江教育出版社
(2)
上海:华东师范大学出版社
(1)
关键词
学前教育案例解读 共3册
作者:
钱文
来源:
上海:华东师范大学出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
描述:
学前教育案例解读 共3册
学前教育课程教师用书 大班 上
作者:
钱文
汪劲秋
来源:
杭州:浙江教育出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
教学参考资料
学前教育
描述:
本书收集了以往幼儿园活动中比较成功的主题案例,依据“儿童自我发展、儿童与自然、儿童与社会”三个维度分别选择相应的主题。主题包括:我的名字、特别的指纹、我很棒、小飞人等。
全文:
本书收集了以往幼儿园活动中比较成功的主题案例,依据“儿童自我发展、儿童与自然、儿童与社会”三个维度分别选择相应的主题。主题包括:我的名字、特别的指纹、我很棒、小飞人等。
学前教育课程教师用书
作者:
钱文
汪劲秋
来源:
杭州:浙江教育出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
教学参考资料
学前教育
描述:
本课程参照教育部最新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》,根据《幼儿园教育指导纲要》划分的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域发展目标,分主题编写。充分运用幼儿园、社会环境引发儿童有意义的学习,促进幼儿健康发展,养成和谐人格。
全文:
本课程参照教育部最新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》,根据《幼儿园教育指导纲要》划分的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域发展目标,分主题编写。充分运用幼儿园、社会环境引发儿童有意义的学习,促进幼儿健康发展,养成和谐人格。
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