关键词
学前教育评价 第5版
作者:     沃瑟姆   来源: 北京:北京师范大学出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 教育评估   学前教育  
描述: 本书引进自美国培生教育集团,共四部分,第一部分介绍了学前教育评价的概况;第二部分介绍了标准化测验及其设计、运用等内容;第三部分介绍了班级评价的实用策略,第四部分涉及评价体系的运用,有很多实用的指导。整体而言,本书体系完整,结构新颖,视觉独特,图文并茂。更为重要的是作者长期深入实践,探索出的从儿童主体
全文:本书引进自美国培生教育集团,共四部分,第一部分介绍了学前教育评价的概况;第二部分介绍了标准化测验及其设计、运用等内容;第三部分介绍了班级评价的实用策略,第四部分涉及评价体系的运用,有很多实用的指导
经典教科书系列 学前教育评价
作者:     苏·克拉克·沃瑟姆   向海英译   来源: 北京:北京师范大学出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 教育评估   学前教育  
描述: 教育评价》(第5版)引进自美国培生教育集团,共四部分,第一部分介绍了学前教育评价的概况;第二部分介绍了标准化测验及其设计、运用等内容;第三部分介绍了班级评价的实用策略,第四部分涉及评价体系的运用,有很多实用的指导。整体而言,本书体系完整,结构新颖,视觉独特,图文并茂。更为重要的是作者长期深入实践,探
全文:教育评价》(第5版)引进自美国培生教育集团,共四部分,第一部分介绍了学前教育评价的概况;第二部分介绍了标准化测验及其设计、运用等内容;第三部分介绍了班级评价的实用策略,第四部分涉及评价体系的运用,有
学前教育评价
作者: 程秀兰   来源: 北京:北京师范大学出版社 年份: 2016 文献类型 : 图书
描述: 本书分为评价理论篇、评价技术篇、评价实践篇三篇,主要内容包括:学前教育评价概述;学前教育评价的主要理论基础;学前教育评价的理论模式;学前教育评价方案的编制;学前教育评价资料的收集等。
全文:本书分为评价理论篇、评价技术篇、评价实践篇三篇,主要内容包括:学前教育评价概述;学前教育评价的主要理论基础;学前教育评价的理论模式;学前教育评价方案的编制;学前教育评价资料的收集等。
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