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- 学前教育学
- 作者： 卢勃 来源： 北京：清华大学出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书
- 描述： 本书主要研究学前教育的对象、任务及规律；学前儿童的发展观、教育观；学前儿童教学活动、游戏活动、日常生活活动，以及活动的设计、活动的组织与指导；幼儿教师的专业发展现状分析与发展的路径；学前教育环境设计；学前教育机构与家庭、社区的合作；幼小衔接等。
- 全文：本书主要研究学前教育的对象、任务及规律；学前儿童的发展观、教育观；学前儿童教学活动、游戏活动、日常生活活动，以及活动的设计、活动的组织与指导；幼儿教师的专业发展现状分析与发展的路径；学前教育环境设计；学前教育机构与家庭、社区的合作；幼小衔接等。